Образование и педагогика в школе НАДПО
Онлайн-курсы по образованию и педагогике в школе НАДПО: программы, цены и отзывы учеников. Сравните курсы школы и выберите подходящий. Каталог 2026 года.
Отображаются 16-30 из 47
Преподаватель хореографии. Московский диплом
Обучение на преподавателя хореографии. Курсы 700 часов. Московское образование
Адаптивная физическая культура. Московский диплом
Обучение по адаптивной физической культуре и спорту. Курсы 720 часов. Диплом Москвы
Учитель физкультуры. Московский диплом
Программа переподготовки на учителя физкультуры даст слушателю понимание методик проведения спортивно-оздоровительной работы, планирования и организации учебно-тренировочного процесса. На курсе переподготовки будут даны методики тренировок по базовым видам спорта, разработки адаптивных программ для детей с ОВЗ. Слушатели узнают, как оказывать первую помощь, каковы требования ФГОС при разработке учебно-тренировочного процесса, какие гигиенические нормы существуют для занятий физической культурой и как популяризовать здоровый образ жизни среди школьников.
Учитель-дефектолог. Московский диплом
Между работой центральной нервной системы, головного мозга и речевой деятельностью есть прямая связь. При различных врожденных патологиях, полученных травмах эта связь может нарушиться. И если есть речевые дефекты, страдает функция речи, возникают проблемы с интеллектуальным развитием. Для того чтобы устранить проблемы с речью, нужна помощь логопеда ДОУ. С каждым годом востребованность специалистов в области логопедии возрастает. Цель курса для логопедов дошкольного образования – дать слушателю знания по основам коррекционной педагогики и психологии, видам речевых нарушений у детей, логопедическим техникам коррекции речевых нарушений и др.
Логопед-нейропсихолог. Московский диплом
Обучение на учителя-логопеда. Курсы 1717 часов. Московское образование и диплом
Методист дошкольного образования. Московский диплом
Организатор-методист дошкольного образования координирует работу педагогического коллектива. Он занимается совершенствованием и разработкой методик воспитания и обучения дошкольников для создания комфортной, дружественной, развивающей среды в детском саду. Цель программы переподготовки для организаторов-методистов дошкольного образования – дать слушателю теоретические знания и практические навыки для эффективной работы методистом дошкольного образования. Рассказать о сути профессии, о должностных обязанностях, карьерных и материальных перспективах. Слушатели выбирают данный курс обучения, чтобы: сменить профессию, реализовать организаторские способности, желание работать в ДОУ; расширить и обновить знания по своей профессии, повысить эффективность трудовой деятельности; увеличить шансы получить работу с достойной оплатой труда.
Преподаватель ИЗО. Московский диплом
Педагог изобразительного и декоративно-прикладного искусства учит детей смешивать краски, сочетать цвета, работать гуашью, акварелью, маслом, создавать или декорировать предметы, которые используются в быту. Рассказывает о законах перспективы и правилах композиции. Умеет увлечь учащихся творческим процессом. Цель программы профессиональной переподготовки – научить слушателя методам преподавания ИЗО и ДПТ в условиях общего и дополнительного образования. Слушатели выбирают данный курс, чтобы: совмещать занятия творчеством и работу; расширить знания по своей специальности; получить интересную работу с достойной оплатой труда.
Педагог раннего развития. Московский диплом
Педагог раннего развития знакомит детей с окружающим миром через игру и творчество, учит навыкам самообслуживания. Помогает научиться говорить, логически мыслить, управлять своим телом. Заботится о том, чтобы ребенку нравилось в детском саду. Слушатель, который прошел профессиональную переподготовку по работе с детьми раннего возраста, востребован на рынке труда. Перед мамами часто встает сложный вопрос: выйти на работу до окончания декрета и отдать ребенка в детский сад или не разлучаться с ним и остаться дома. Родителям легче доверить малыша педагогу, который знает об особенностях воспитания и развития детей от 0 до 3 лет. Поэтому человека с дипломом «Педагог раннего развития» охотнее примут на вакансию, где предстоит работать с детьми раннего возраста. Цель программы переподготовки на педагога раннего развития дистанционно – дать слушателю знания о психологических, физиологических, интеллектуальных особенностях детей от младенчества до 3 лет. Рассказать о методах воспитания и обучения малышей. Присвоить квалификацию «Педагог раннего развития», подтверждающую право работать в этой сфере. Повысить востребованность педагогического работника на рынке труда.
Коррекция нарушений речи. Московский диплом
Если вас интересуют знания в области дефектологии, вы хотите получить востребованную профессию логопеда, вы любите работать с детьми – наш курс профессионально переподготовки для вас. Нарушения речевой функции могут сигнализировать о наличии патологии в развитии ребенка или самостоятельно позже стать причиной задержки интеллектуального развития. Чтобы помочь ребенку как можно раньше, скорректировать, или убрать нарушения, нужна помощь специалиста-логопеда. Цель курса обучения на учителя-логопеда – дать слушателям актуальные знания по логопедии, видам речевых нарушений, способам их коррекции и многое другое.
Учитель биологии. Московский диплом
В современном мире биология как наука невероятно важна. Именно теоретическая биология лежит в основе постоянно развивающихся и по-прежнему популярных направлений — медицины, психологии, социологии и многих других. Появляются и новые перспективные сферы, неразрывно связанные с этой наукой. Все больше и больше детей и подростков начинают всерьёз интересоваться биологией и хотят связать с ней свою будущую профессию. Поэтому сейчас главная задача педагога — поддерживать и развивать этот интерес, находить индивидуальный подход к каждому ученику, правильно и эффективно организовывать учебный процесс, приобретать умения и навыки, полностью отвечающие требованиям методики и теории обучения. Всему этому можно научиться на нашем курсе, который полностью отвечает актуальным запросам по профессии учитель биологии. Все материалы по профессиональной переподготовки на учителей биологии подготовлены дипломированными специалистами в сфере образования.
Клиническая логопедия. Московский диплом
Профессия клинического логопеда подразумевает работу с пациентами, которым требуется речевая коррекция после перенесенных травм, инсульта или хирургического вмешательства. Этот специалист работает как с детьми, так и с взрослыми. Клинические логопеды востребованы в медицинских учреждениях, частных клиниках, психоневрологических диспансерах, реабилитационных центрах и т. д. Цель программы – дать слушателю актуальные знания по логопедии, специальной психологии, коррекционной педагогике, основам нейропсихологии и нейролингвистики, методикам восстановления речи и т. д.
Учитель-логопед. Московский диплом
Помощь логопеда необходима для детей с различными речевыми нарушениями. Проблемы с речью неизбежно ведут к проблемам с учебой, а зачастую могут сигнализировать и о других нарушениях в развитии. Квалифицированный логопед может провести диагностику, разработать программу коррекции и реабилитации, подобрать образовательную программу с учетом особенностей обучающегося ребенка. Цель программы профессиональной переподготовки на логопеда – познакомить слушателя с основами логопедии, нейролингвистики и нейропсихологии, различными видами речевых нарушений и способами их коррекции.
Педагог по ментальной арифметике. Московский диплом
Курсы обучения на педагога по ментальной арифметике. Курсы 410 часов. Диплом Москвы
Тренер-преподаватель по теннису. Московский диплом
Обучение на тренера по теннису. Курсы 600 часов. Московское образование и диплом
Расширенный фильтр
Педагогика и образование в 2026 году — одна из самых быстро перестраивающихся сфер. Школьные учителя сегодня осваивают онлайн-формат, методисты проектируют целые онлайн-школы, репетиторы выходят в соцсети и зарабатывают больше, чем в офисе. Учитель-предметник в Москве получает 65–110 тыс ₽ в школе, репетитор средней квалификации — 1500–3500 ₽ за занятие, методист онлайн-школы — 100–200 тыс в месяц, педагогический дизайнер — 150–250. Эта подборка курсов поможет повысить квалификацию, перейти в онлайн-образование или освоить новое направление в педагогике.
Кому нужны педагогические курсы
Главная аудитория — действующие учителя и воспитатели, которым нужно повышение квалификации (его регулярно спрашивает работодатель) или профессиональная переподготовка при смене предмета. Вторая большая группа — репетиторы, которые хотят выйти на онлайн-рынок и научиться работать через Skyeng, Foxford, Коалицию репетиторов или собственные каналы в Telegram. Третья — методисты и педагогические дизайнеры, которые проектируют курсы для онлайн-школ и корпоративного обучения. Четвёртая — родители, которые сами обучают детей и хотят структурировать процесс.
Какие направления выбрать
- Курсы для учителей-предметников. Повышение квалификации по ФГОС, методика преподавания конкретного предмета, работа с трудными детьми, инклюзивное образование.
- Методика и педагогический дизайн. Проектирование курсов, работа с инструментами (Articulate, iSpring, LMS), Learning Experience Design, Bloom's taxonomy.
- Работа с детьми: воспитатели и специалисты раннего развития. Развитие речи, Монтессори, вальдорф, сенсорное развитие, подготовка к школе.
- Репетиторство и онлайн-преподавание. Методики онлайн-уроков, работа в Zoom и специализированных платформах, упаковка собственных услуг, привлечение учеников.
- Инклюзивная и коррекционная педагогика. Работа с детьми с ОВЗ, дефектология, логопедия, нейропсихология.
- Преподавание для взрослых и корпоративное обучение. Adult learning, фасилитация, тренерские навыки, работа с группой.
- ЕГЭ, ОГЭ и подготовка к экзаменам. Специализация для учителей и репетиторов, которые готовят школьников к государственным экзаменам.
Кому подходит педагогика
Педагогика — область, в которую продолжают приходить и после 40, и после 50, и со сменой сферы. Инженеры становятся репетиторами математики, бывшие бухгалтеры — методистами в онлайн-школах, журналисты — преподавателями сторителлинга. Главное — интерес к людям и готовность постоянно учиться самому: педагогические методики меняются, ФГОС обновляется, инструменты онлайн-обучения развиваются.
Онлайн-педагогика отдельно открывает широкие возможности для тех, кто не хочет или не может работать в школе: можно вести уроки из дома, строить свой бренд, работать с учениками по всему миру. Часть бывших школьных учителей через год-два онлайн-работы зарабатывает заметно больше, чем в классе, при более гибком графике.
Что входит в качественный курс
- Современные методики и подходы, а не перепечатанные конспекты 20-летней давности.
- Работа с инструментами онлайн-обучения: Zoom, Miro, LMS (Moodle, GetCourse, iSpring), интерактивные доски.
- Практические задания: разработка урока, плана занятий, учебного модуля, проведение демо-урока.
- Менторская обратная связь от практикующего педагога или методиста.
- Итоговый проект — полноценная методическая разработка или курс, который можно использовать в работе.
- Документ о повышении квалификации или переподготовке, признаваемый образовательными учреждениями.
- Современные педагогические методики и инструменты.
- Навык проектирования уроков и учебных программ.
- Практику в онлайн-инструментах (Zoom, Miro, LMS).
- Диплом или удостоверение о повышении квалификации с правом ведения деятельности.
- Для репетиторских курсов — стратегию привлечения и удержания учеников.
Сколько длится обучение
Короткие курсы повышения квалификации (16–72 часа) занимают 1–2 месяца и подходят, чтобы закрыть требования школы к учителям. Программы профессиональной переподготовки (от 250 часов) длятся 3–8 месяцев — они дают право работать в новой специальности. Серьёзные методические курсы (педагогический дизайн, работа с LMS) — 4–10 месяцев с практикой. Отдельная категория — магистратуры и длинные программы по педагогике — от 1 до 2 лет.
После выпуска педагогу или методисту нужно 1–3 месяца на активное применение знаний и обновление портфолио. Для репетиторов переход к онлайн-практике реален за 1–2 месяца после выпуска, для школьных учителей повышение квалификации влияет на должность и надбавки сразу.
Документ об окончании
В педагогике документ об обучении — критически важный элемент: без диплома о профильном образовании или профессиональной переподготовке нельзя работать учителем в школе или детском саду. Сертификаты повышения квалификации от лицензированных школ (не менее 16 часов) школы просят у учителей регулярно. При выборе курса обратите внимание на наличие лицензии на образовательную деятельность и признания документа Министерством образования.
Чем различаются программы для педагогов
Короткий курс повышения квалификации закрывает одну тему и даёт удостоверение на 16–72 часа. Профессиональная переподготовка — это новая специальность и диплом установленного образца, она длиннее и требует итоговой работы. Методические программы и педагогический дизайн — самый объёмный формат: там вы проектируете курс целиком и защищаете его. Условия обучения у каждой школы свои, смотрите их на странице конкретного курса.
В педагогике ценится не просто бумажка, а реальные знания и навыки. Курс от практикующего методиста или педагога-эксперта даст больше, чем поверхностная программа «для галочки». Смотрите на качество программы, опыт ведущих и то, какие практические навыки вы получите на выходе.
Как выбрать направление
Ответьте на три вопроса. Первый: собираетесь ли вы работать с детьми в школе или уходите в онлайн-обучение? От этого зависит, нужна ли вам переподготовка или достаточно специализации. Второй: вы хотите учить конкретному предмету или проектировать программы для других преподавателей? Первое — это путь учителя или репетитора, второе — методиста или педагогического дизайнера. Третий: какая у вас база — педагогическое образование или другое? Если другое, скорее всего нужна профессиональная переподготовка, а не просто повышение квалификации.
Педагогика — одна из самых стабильных и долгоокупаемых сфер. Знания не устаревают так быстро, как в IT, а опыт только накапливается: чем старше педагог, тем дороже его работа, особенно в онлайн-формате. Через год обучения вы будете удивляться, насколько изменилось ваше представление о том, как люди учатся, и сколько новых инструментов появилось в вашем арсенале.