Олигофренопедагогика
Курсы олигофренопедагогики онлайн. Профпереподготовка для педагогов, работающих с детьми с умственной отсталостью и нарушениями интеллекта.
Отображаются 1-8 из 8
Олигофренопедагогика. Обучение 11 мес. Диплом Москвы!
Диплом о профессиональной переподготовке, разрешающий практику. Рассрочка 0%
Олигофренопедагогика. Коррекционно-педагогическая работа с обучающимися с задержкой психического развития, умственной отсталостью (интеллектуальными
нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития с присвоением квалификации Учитель-дефек. Олигофренопедагогика: ⭐Гибкий дистанционный курс обучения. ✔️Рассрочка от банков-партнеров. ✔️Бесплатный доступ к библиотеке вебинаров.
- Сертификат
Олигофренопедагог. Курсы переподготовки
Станьте олигофренопедагогом за 6 мес. Московский диплом. Рассрочка от Академии
Олигофренопедагогика - переподготовка
Курс профессиональной переподготовки «Олигофренопедагогика» по всей России. ✓ Дистанционное обучение ✓ Получение диплома с бесплатной доставкой ✓ Цена 18 680 руб.
Олигофренопедагогика - курс переподготовки
Олигофренопедагог — специалист в области приобщения детей с ОВЗ к окружающему миру. Профессия относится к области дефектологии и требует наличия профильного образования для трудоустройства. Учебный центр «АПОК» приглашает пройти переподготовку на олигофренопедагога по всей России. Мы организуем курсы дистанционно, что позволяет специалистам учиться и работать одновременно. Профпереподготовка — вид дополнительного профессионального образования, позволяющий освоить профессию за срок от 1, 5 месяца. Условием обучения является наличие базового профессионального образования (для учителей любых сфер необходим диплом педагога, полученный в вузе). На курсе слушатели осваивают профессиональные компетенции по профильным дисциплинам, нормативно-правовым актам и методическим пособиям для педагогов. После курса вы будете полностью готовы к работе учителя дефектолога, олигофренопедагога.
Олигофренопедагогика
Олигофренопедагог – это специалист по обучению и воспитанию детей с нарушением интеллектуального развития. Олигофренопедагог проводит диагностическую работу с детьми с умственной отсталостью и их семьями; организовывает образовательную среду и проводит коррекционные занятия, оценивает динамику результатов обучения. Цель программы – дать слушателю понимание олигофренопедагогики, научить методам диагностической и коррекционной работы с умственно отсталыми детьми. В процессе этого обучения абсолютно все слушатели смогут сформировать мнение по поводу того, что такое Олигофренопедагогика, как они смогут применить свои приобретенные знания для продуктивной работы в данной области. Программа профессиональной переподготовки «Олигофренопедагогика» подготовлена преподавательским составом НАНО «ИП.
Расширенный фильтр
Олигофренопедагогика — раздел дефектологии, посвящённый обучению и воспитанию детей и подростков с интеллектуальными нарушениями. Педагог этой специальности работает в самых сложных условиях: не все воспитанники выйдут на уровень массовой школы, но каждый может освоить бытовые навыки, научиться общаться и стать максимально самостоятельным. Именно это и есть основная цель работы олигофренопедагога.
Что изучают на курсах олигофренопедагогики
Программы ДПО охватывают как теоретические основы, так и практические методики работы с детьми с умственной отсталостью и другими интеллектуальными нарушениями:
- Клинические основы олигофренопедагогики: этиология и патогенез интеллектуальных нарушений, классификация (лёгкая, умеренная, тяжёлая степень, синдром Дауна, ФАС и другие состояния).
- Специальная психология: когнитивные особенности, эмоционально-волевая сфера, мотивация у детей с интеллектуальными нарушениями.
- Методики обучения: чтение, письмо, счёт — адаптированные подходы для разных степеней нарушения.
- Социально-бытовая ориентация (СБО): формирование навыков самообслуживания, безопасного поведения, социального взаимодействия.
- Трудовое обучение и профориентация в специальных учреждениях.
- Работа с семьёй: консультирование родителей, выстраивание сотрудничества.
- Нормативно-правовая база: ФГОС для обучающихся с умственной отсталостью (вариант 1 и вариант 2).
- Диплом о профессиональной переподготовке по направлению «Олигофренопедагогика».
- Навыки разработки адаптированных основных общеобразовательных программ (АООП) по ФГОС.
- Методический арсенал для работы с детьми с разными степенями интеллектуальных нарушений.
- Понимание принципов организации сопровождения семьи ребёнка с ОВЗ.
Кому подходит переподготовка по олигофренопедагогике
На переподготовку чаще всего приходят учителя начальных классов, воспитатели, социальные педагоги и психологи, которые уже работают в специальных школах или начинают карьеру в коррекционном образовании. Диплом по олигофренопедагогике — официальное основание для занятия должности учителя вспомогательной школы или педагога в учреждении для лиц с умственной отсталостью.
Отдельная аудитория — специалисты, работающие с взрослыми с интеллектуальными нарушениями в психоневрологических интернатах и реабилитационных центрах. Там потребность в педагогической квалификации не меньше, а предложение специалистов традиционно скромнее.
Форматы онлайн-обучения
Программы ДПО по олигофренопедагогике — преимущественно асинхронные. Слушатель изучает материал самостоятельно: лекции, методические пособия, разборы случаев. Некоторые программы включают живые разборы с куратором, где можно обсудить конкретные рабочие ситуации.
Минимальный объём для профессиональной переподготовки — 250 академических часов. Реальная продолжительность при нагрузке 10–12 часов в неделю — около 4–5 месяцев.
Рынок труда
Специальные (коррекционные) школы VIII вида, психоневрологические интернаты, реабилитационные центры, ППМС-центры — все эти учреждения регулярно ищут олигофренопедагогов. Дефицит кадров по этой специализации устойчив: работа требовательная, а квалифицированных специалистов немного.
Олигофренопедагогика — специальность, где каждый маленький шаг воспитанника ощущается как реальный результат. Начать работать здесь непросто, но специалисты, которые остаются в этой профессии, говорят одно: привыкаешь видеть прогресс там, где другие видят стагнацию. Это меняет восприятие работы — и не только педагогической.
Категории: Учителя-предметники, Методисты
Направления: Воспитатель, Дефектология, Игропрактик, Инклюзивное образование, Инклюзия, Инструктор, Олигофренопедагогика, Допобразование, Педагог-психолог, Преподаватель, Репетитор, Социальный педагог, Тренер, Учитель биологии, Учитель математики, Учитель русского, Учитель физики, Учитель химии