Инклюзивное образование
Инклюзивное онлайн-образование не только решает задачу доступности обучения, но и трансформирует саму парадигму образования, делая ее более гибкой, персонализированной и ориентированной на индивидуальные потребности каждого учащегося.
Отображаются 1-15 из 56
Прикладной анализ поведения (АВА-терапия)
В результате обучения вы научитесь: — Оценивать уровень психоречевого развития ребенка, сенсомоторные характеристики, а также способности ребенка к обучению - Применять поведенческие методики в работе с детьми с РАС и другими нарушениями в развитии - Разрабатывать поведенческие программы - Курировать обучающий процесс и консультировать родителей - Заниматься научной деятельностью
-
Персональный наставник
-
Вебинары и живые лекции
-
Уроки в видеоформате
-
Домашние задания с проверкой
-
36 часов в неделю
Показать всё
Скрыть
Мероприятия по обеспечению доступа инвалидов к объектам капитального строительства и территориям (раздел ОДИ проектной документации)
Всего за 3 нед. научитесь разрабатывать проекты для доступа инвалидов к объектам
РАС у детей: комплексная диагностика и поддержка. Взгляд невролога
Научно-практический мастер-класс с Антоном Ревтовичем. РАС — это не приговор, а спектр состояний, который требует правильного подхода. Часто тревожные признаки остаются незамеченными до школьного возраста, когда упущено драгоценное время для коррекции. На мастер-классе вы узнаете, как распознать ранние признаки РАС у детей 0–4 лет, почему аутизм — это нейробиологическое состояние, а не результат воспитания, и как действовать при подозрении на РАС.
- Сертификат
Работа с детьми с ОВЗ
Пройти дистанционный курс профпереподготовки по специальности «Работа с детьми с ОВЗ» в Москве без отрыва от работы. По окончании обучения вы получите диплом о профессиональной переподготовке с доставкой в ваш город ✓
- 576 ак. часов — ≈7 мес.
Обучение детей с ОВЗ в сфере дополнительного образования
В процессе этого обучения абсолютно все слушатели смогут сформировать мнение по поводу того, что такое Обучение детей с ОВЗ в сфере дополнительного образования, как они смогут применить свои приобретенные знания для продуктивной работы в данной области. Курс повышения квалификации «Обучение детей с ОВЗ в сфере дополнительного образования» подготовлен преподавательским составом НАНО «ИПО» в партнерстве с практикующими экспертами, что гарантирует ее структурированность, проработанность и наполненность информацией, необходимой для грамотного ведения трудовой деятельности. Получить удостоверение о повышении квалификации можно, освоив материалы курса Института профессионального образования (НАНО «ИПО») по специализации «Обучение детей с ОВЗ в сфере дополнительного образования». Курс повышени.
- 72 ак. часа — ≈4 нед.
Профессиональная переподготовка Сенсорная интеграция
▶️ Профессиональная переподготовка «Сенсорная интеграция» с выдачей диплома. Дистанционное (онлайн) обучение в учебном центре «НЦПО». 🔥Обучение в рассрочку от 2150 руб. в месяц. Без предоплат и скрытых комиссий Записывайтесь на обучение «Сенсорная интеграция» в удобном формате: 1️⃣ Профессиональная переподготовка 2️⃣ Переквалификация 3️⃣ Первичное обучение 4️⃣ Переобучение после перерыва в стаже После профпереподготовки «Сенсорная интеграция» выдаются официальные документы: ✅ Диплом о профессиональной переподготовке ✅ Приложение с предметами Преимущества обучения в УЦ «НЦПО»: ❗️ Имеем лицензию Министерства Образования — Гарантируем внесение сведений в единый государственный реестр за 3 дня после обучения — Можно ознакомиться с учебным планом до оплаты — Рассрочка 0% на все курсы — Доступ к методическим материалам остается навсегда — Бесплатно доставим документы
-
256 ак. часов — ≈3 мес.
-
Вебинары и живые лекции
-
Уроки в видеоформате
-
Практические задания
-
Домашние задания с проверкой
-
Сообщество студентов
Показать всё
Скрыть
Прикладной анализ поведения (АВА-терапия)
Курсы онлайн. Практические программы. Диплом. Рассрочка 0%. Учитесь из любой точки!
Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения
Методики ABA-терапии, по которым занимаются дети с РАС — расстройствами аутистического спектра. Диагноз «РАС» обычно ставят детям старше трех лет на консультации у психиатра. Родители начинают искать ребенку терапию, и чаще всего выбирают АВА-терапию и сенсорную интеграцию. Терапия заключается в том, чтобы обучить ребенка отсутствующим навыкам, которые должны быть у него в этом возрасте, максимально приблизить его к типично развивающимся сверстникам. Название этой научной дисциплины — Прикладной Анализ Поведения, Applied Behavior Analysis или сокращенно ABA-терапия. Программа профессиональной переподготовки «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения» подготовлена преподавательским составом НАНО «ИПО» в партнерстве.
- 552 ак. часа — ≈7 мес.
Расширенный фильтр
Что изучают в программах по инклюзивному образованию
Программы онлайн-обучения по инклюзивному образованию охватывают широкий спектр дисциплин и направлений, необходимых для эффективной работы с учащимися с особыми образовательными потребностями:
- Основы специальной педагогики и психологии
- Особенности развития детей с различными нозологиями
- Психологические аспекты инклюзивного взаимодействия
- Нормативно-правовая база инклюзивного образования
- Методики адаптации учебных материалов
- Создание универсального дизайна обучения
- Разработка адаптированных образовательных программ
- Дифференцированный подход к заданиям и оценке
- Цифровые технологии в инклюзии
- Использование ассистивных технологий
- Адаптация цифрового контента для различных потребностей
- Платформы и инструменты дистанционного обучения
- Коммуникативные стратегии
- Альтернативная и дополнительная коммуникация
- Организация групповой работы в инклюзивной среде
- Взаимодействие с родителями учащихся с ООП
- Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов
- Диагностика образовательных потребностей
- Составление и корректировка индивидуальных планов
- Мониторинг прогресса учащихся с ООП
- Междисциплинарное взаимодействие
- Командная работа педагогов и специалистов
- Сотрудничество с психологами, логопедами, дефектологами
- Координация усилий всех участников образовательного процесса
Перспективы развития инклюзивного онлайн-образования
Инклюзивное онлайн-образование активно развивается и имеет значительные перспективы в ближайшем будущем:
Персонализация обучения
Искусственный интеллект и машинное обучение позволят создавать по-настоящему персонализированные образовательные траектории, учитывающие не только особенности учащегося, но и динамику его прогресса, предпочтительные форматы восприятия информации и темп освоения материала.
Развитие иммерсивных технологий
Виртуальная и дополненная реальность откроют новые возможности для обучения детей с ООП через симуляцию реальных ситуаций в безопасной среде. Например, виртуальные тренажеры социальных навыков для учащихся с аутизмом или сенсорные комнаты в VR-формате.
Нейроинтерфейсы и биофидбек
Технологии, позволяющие управлять компьютером с помощью активности мозга, значительно расширят образовательные возможности для людей с серьезными физическими ограничениями. Системы биологической обратной связи помогут отслеживать уровень вовлеченности и стресса учащихся.
Развитие облачных образовательных экосистем
Интегрированные облачные платформы, объединяющие учебные материалы, инструменты коммуникации и системы мониторинга, сделают инклюзивное образование более системным и эффективным, обеспечивая преемственность и согласованность подходов.
Глобализация инклюзивных практик
Онлайн-формат позволит объединять компетенции специалистов из разных стран и создавать международные программы поддержки для редких видов особых потребностей, а также обмениваться эффективными практиками на глобальном уровне.
Развитие микрообучения и модульного подхода
Короткие образовательные модули с четкими целями и немедленной обратной связью позволят учащимся с особыми потребностями осваивать материал небольшими порциями, что особенно важно при трудностях с концентрацией внимания или быстрой утомляемости.
Социальная инклюзия через онлайн-сообщества
Развитие специализированных образовательных социальных сетей и сообществ по интересам для учащихся с ООП поможет преодолевать социальную изоляцию и развивать коммуникативные навыки в комфортной среде.
Рынок труда и профориентация
Онлайн-образование открывает новые перспективы профессиональной подготовки для людей с особыми потребностями, создавая возможности для освоения востребованных цифровых профессий и удаленной работы, что значительно расширяет их перспективы трудоустройства.
Инклюзивное онлайн-образование не только решает задачу доступности обучения, но и трансформирует саму парадигму образования, делая ее более гибкой, персонализированной и ориентированной на индивидуальные потребности каждого учащегося.
Направления: Дефектология, Инклюзивное образование, Логопед-дефектолог, Олигофренопедагогика, Педагог-психолог
Школы: НИИДПО, ИПО, ОСЭК, АПОК, КИДПО, Distant College, Московский институт психологии, ЭкоДПО, МИПО, НЦПО, НАРХСИ, УОМ