Учитель английского языка
ДПО и профпереподготовка для учителей английского языка: методика, CLIL, ФГОС. Онлайн-курсы повышения квалификации для педагогов в 2026 году.
Отображаются 1-5 из 5
Активны:
Учитель русского языка как иностранного. Московский диплом
Учитель русского языка как иностранного подбирает дидактический материал, организует и проводит занятие, ориентируясь на разные уровни обучения и контингент учащихся. Он владеет приемами и методами, знает основные типы заданий и упражнений, которые помогают успешнее преподавать русский язык иностранцам. Цель программы – научить слушателя теории и методике преподавания русского языка как иностранного.
Учитель иностранного языка. Московский диплом
Учитель иностранного языка знает, как организовать полезные и интересные занятия с детьми. Он планирует урок, учитывая возраст и уровень знаний учащихся, характер и способности каждого из ребят, требования ФГОС. Цель программы переподготовки для учителей иностранного языка – дать слушателю теоретические знания и практические методы, необходимые для работы учителем иностранного языка. Слушатели выбирают данный курс обучения, чтобы: освоить новую специальность, реализовать свое желание учить детей иностранному языку; получить актуальные знания по своей профессии, проводить уроки в соответствии с современными требованиями к организации образовательного процесса; повысить свои шансы на получение престижной работы с достойной оплатой труда.
Курс: Теория и методика преподавания английского языка
Курсы онлайн. Практические программы. Диплом. Рассрочка 0%. Учитесь из любой точки!
Расширенный фильтр
Учитель английского языка — одна из самых востребованных педагогических специальностей. Спрос на качественное преподавание английского не падает: школьники готовятся к ОГЭ и ЕГЭ, родители хотят, чтобы дети выходили из школы с реальным разговорным уровнем. Онлайн-курсы ДПО и профпереподготовки для учителей английского помогают освоить современные методики, подтвердить квалификацию и пройти аттестацию.
Методика преподавания английского: что изменилось
Коммуникативный подход вытеснил грамматико-переводной метод как в официальных стандартах, так и в практике лучших учителей. ФГОС прямо указывает на формирование коммуникативной компетенции как основного результата обучения иностранному языку. Это означает: урок строится вокруг реальных ситуаций общения, а не вокруг упражнений на перевод.
Программы ДПО для учителей английского включают методику коммуникативного обучения, работу с аутентичными материалами (подкасты, видео, статьи), организацию парной и групповой работы на уроке, оценивание устной речи.
CLIL — предметно-языковое интегрированное обучение
CLIL (Content and Language Integrated Learning) — методика, при которой содержание другого предмета (история, биология, математика) преподаётся на английском языке. В школах CLIL внедряется постепенно, но интерес к нему растёт: это мощный способ развить языковую беглость и предметные знания одновременно.
Курсы ДПО с CLIL-модулем учат: как проектировать урок с двойной целью (предметной и языковой), как адаптировать материал под уровень учеников, как оценивать и предметные результаты, и языковой прогресс.
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по английскому
Отдельный приоритет для многих учителей — подготовка выпускников к экзаменам. Формат ЕГЭ по английскому включает аудирование, чтение, письмо и устную часть. Подготовить учеников к устной части — одна из самых сложных задач: нужна система регулярной практики говорения, которую сложно организовать в классе из 25 человек.
Программы ДПО, ориентированные на экзаменационную подготовку, дают конкретные приёмы: как выстроить систему работы с устными заданиями, как распределить материал по четвертям, как работать с разноуровневым классом.
Что важно проверить при выборе ДПО для учителя английского:
- Образовательная лицензия и внесение документа в ФИС ФРДО.
- Соответствие программы ФГОС и профессиональному стандарту педагога.
- Наличие методического блока, а не только языкового содержания.
- Практические задания: разработка урока, анализ материалов, проектирование оценивания.
ДПО и аттестация
Документ о повышении квалификации необходим для аттестации не реже одного раза в три года. При профессиональной переподготовке (от 250 часов) специалист со смежным образованием получает право вести преподавание английского — это важная возможность для тех, кто пришёл в педагогику из другой сферы.
Совет. Если ваш уровень английского — ниже B2, начните с программы, совмещающей языковой и методический модули. Преподавать язык на уровне ниже, чем вы сами владеете, сложно — особенно в старших классах.
Хороший учитель английского — тот, кто и сам продолжает учиться. Методика, язык, экзаменационные форматы — всё это обновляется, и педагог, который не стоит на месте, это чувствуют его ученики. Именно они — лучшее подтверждение квалификации.
Промокод скопирован