Физика 7 класс, 2026
Что уточнить у школы
Эти вопросы пригодятся на сайте школы — задайте их менеджеру до оплаты.
Сравните с альтернативами
Три программы других школ по тем же навыкам — сравнили по главному. Лучшее значение в строке подсвечено.
Этот курс
|
Этот курс
Сотка (средняя школа)
|
Сотка
Самый доступный
|
Фоксфорд
|
Точка Знаний
|
|
|---|---|---|---|---|
| Цена | 7 500 ₽ | 3 990 ₽ | 7 860 ₽ | 34 515 ₽ |
| Рейтинг | — | 4 | — | — |
| Длительность | — | — | — | 12 мес. |
| Записаться | Записаться Подробнее | Записаться Подробнее | Записаться Подробнее |
О школе
«Сотка» — одна из крупных онлайн-школ подготовки к ЕГЭ и ОГЭ. По данным школы, через неё прошло более 370 000 учеников, каждый третий выпускник сдаёт экзамен на 80+ баллов. Это ключевой показатель эффективности школы для родителей и школьников: массовая статистика, а не отдельные истории успеха.
В каталоге — подготовка к ЕГЭ для 10 и 11 классов (математика, русский, биология, химия, физика, литература, английский, обществознание, история, информатика), ОГЭ для 8 и 9 классов (те же предметы плюс география), дополнительные программы для 5–8 классов средней и начальной школы. Формат гибкий, позволяет заниматься в удобное время.
Формат обучения
- Видеоуроки с преподавателями — можно смотреть в удобное время.
- Проверка домашних заданий за 15 минут — одна из самых быстрых на рынке.
- Демоверсии реальных экзаменов для тренировки формата.
- Онлайн-консультации по сложным темам.
- Психологическая поддержка перед экзаменами.
- Сообщество других учеников для взаимной поддержки.
Тарифы
| Тариф | Кому подходит | Что входит |
|---|---|---|
| Стандарт | Тем, кто занимается самостоятельно | Базовый набор материалов и проверка ДЗ |
| Про | Тем, кому нужны консультации | Расширенный пакет с консультациями |
| Про+ | Тем, кому нужен персональный разбор | Максимум поддержки и персональных разборов |
Тарифы отличаются глубиной поддержки, а не только объёмом материалов. Стоимость обучения и условия оплаты уточняйте у школы; есть налоговый вычет за обучение через лицензию.
