Курсы воспитателя и учителя начальных классов онлайн

Онлайн-курсы для воспитателей, учителей начальных классов и педагогов раннего развития: профстандарт, аттестация, категории и переподготовка в 2026 году.

Отображаются 106-115 из 115

Активны:
Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области предшкольной подготовки
ИПО 4.6 (107) 744 ак. ч
Переподготовка

Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области предшкольной подготовки

Описание программы: Дошкольное образование включает в себя комплексное развитие ребенка в различных аспектах: физическом, эмоциональном, социальном, интеллектуальном и творческом. В этом возрасте особое внимание уделяется игровой деятельности, которая является основным методом обучения и развития детей дошкольного возраста. Целью педагогики и методики дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области предшкольной подготовки является комплексное развитие ребенка, формирование его образовательных, познавательных, социальных и эмоциональных навыков, а также подготовка к успешной адаптации и обучению в школе. Для кого подойдет обучение: Будущие педагоги дошкольного возраста: Обучение в данной области предназначено для студентов и будущих педагогов, которые планируют работать с .
  • 744 ак. часа — ≈9 мес.
Дефектология в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе
ИПО 4.6 (107) 916 ак. ч
Переподготовка Для новичков

Дефектология в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе

Дополнительный материал от преподавателей программы Студентам доступны все материалы от спикеров и от методистов программы (чек-листы /гайды и дополнительная литература) Профессиональный личный куратор Если возникают вопросы, отправляете их куратору в любое время. Регулярные живые вебинары Регулярные вебинары на который студенты общаются со спикерами и одногруппниками, а также выполняют практические задания. Цель программы: Цель программы – обеспечить слушателям необходимые знания, навыки и компетенции для успешной работы с детьми с специальными образовательными потребностями, способствуя им в полноценном развитии и обучении в образовательной среде. Акцент делается на основные принципы педагогики, психологии и дефектологии, а также на современные подходы к обучению и воспитанию детей с .
  • 916 ак. часов — ≈11 мес.
Дошкольная педагогика, воспитатель ДОО
ИПО 4.6 (107) 1130 ак. ч
Переподготовка

Дошкольная педагогика, воспитатель ДОО

Дополнительный материал от преподавателей программы Студентам доступны все материалы от спикеров и от методистов программы (чек-листы /гайды и дополнительная литература) Профессиональный личный куратор Если возникают вопросы, отправляете их куратору в любое время. Практикующие специалисты-преподаватели Опытные эксперты предоставляют доступ к знаниям и опыту студентам без необходимости присутствия в учебном заведении. Воспитатель дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) – одна из многочисленных педагогических специальностей. Ее особенность – всесторонняя работа с детьми дошкольного возраста: стимулирование их умственного и физического развития, формирование речи и мышления, творческих способностей и знаний об окружающем мире, а также подготовка к школе. Кому рекомендовано обучение П.
  • 1130 ак. часов — ≈14 мес.
Подготовка детей к школьному обучению в дошкольной образовательной организации
ИПО 4.6 (107) 762 ак. ч
Переподготовка

Подготовка детей к школьному обучению в дошкольной образовательной организации

Дополнительный материал от преподавателей программы Студентам доступны все материалы от спикеров и от методистов программы (чек-листы /гайды и дополнительная литература) Профессиональный личный куратор Если возникают вопросы, отправляете их куратору в любое время. Регулярные живые вебинары Регулярные вебинары, на которых студенты общаются со спикерами и одногруппниками, а также выполняют практические задания. Подготовка детей к школьному обучению в дошкольной образовательной организации Подготовка детей к школьному обучению в дошкольной образовательной организации — это программа, направленная на формирование у педагогов компетенций, необходимых для развития у дошкольников познавательных, коммуникативных и личностных качеств, обеспечивающих успешное начало обучения в школе. Программа со.
  • 762 ак. часа — ≈10 мес.
Педагогика и методика дошкольного образования
ИПО 4.6 (107) 540 ак. ч
Переподготовка

Педагогика и методика дошкольного образования

Описание программы: Эта программа разработана для тех, кто интересуется работой с детьми в возрасте дошкольника или младшего школьного возраста. Если вашей целью является создание увлекательных и образовательных уроков, организация внеклассных занятий и помощь детям в подготовке к школе, то эта программа идеально подходит для вас. В рамках этой программы вы изучите основы педагогики, психологии, физиологии, а также методики воспитания и развития детей. В результате обучения вы получите комплексные навыки и знания, которые позволят вам работать в качестве учителя начальных классов или воспитателя в дошкольной организации. Для кого курс: для тех, кто хочет работать с детьми в возрасте дошкольника и младшего школьного возраста. для тех, кто стремится научиться проводить развивающие занятия.
  • 540 ак. часов — ≈7 мес.
Современные технологии в педагогике в условиях реализации ФГОС дошкольного образования
ИПО 4.6 (107) 726 ак. ч
Переподготовка

Современные технологии в педагогике в условиях реализации ФГОС дошкольного образования

Дополнительный материал от преподавателей программы Студентам доступны все материалы от спикеров и от методистов программы (чек-листы /гайды и дополнительная литература) Профессиональный личный куратор Если возникают вопросы, отправляете их куратору в любое время. Регулярные живые вебинары Регулярные вебинары, на которых студенты общаются со спикерами и одногруппниками, а также выполняют практические задания. Современные технологии в педагогике в условиях реализации ФГОС дошкольного образования Современные технологии в педагогике в условиях реализации ФГОС дошкольного образования — это программа, направленная на формирование у педагогов навыков применения инновационных методик, цифровых средств и интерактивных форм обучения в работе с детьми дошкольного возраста. Курс помогает воспитате.
  • 726 ак. часов — ≈9 мес.
Музыкальное воспитание и эстетическое развитие детей в дошкольной образовательной организации
ИПО 4.6 (107) 684 ак. ч
Переподготовка

Музыкальное воспитание и эстетическое развитие детей в дошкольной образовательной организации

Дополнительный материал от преподавателей программы Студентам доступны все материалы от спикеров и от методистов программы (чек-листы /гайды и дополнительная литература) Профессиональный личный куратор Если возникают вопросы, отправляете их куратору в любое время. Регулярные живые вебинары Регулярные вебинары, на которых студенты общаются со спикерами и одногруппниками, а также выполняют практические задания. Музыкальное воспитание и эстетическое развитие детей в дошкольной образовательной организации Музыкальное воспитание и эстетическое развитие детей в дошкольной образовательной организации — это важнейшее направление педагогической деятельности, направленное на формирование у ребёнка эмоциональной отзывчивости, творческих способностей и интереса к искусству. Музыка помогает ребёнку .
  • 684 ак. часа — ≈9 мес.
Педагогическая деятельность в области воспитания и социализации личности
ИПО 4.6 (107) 1194 ак. ч
Переподготовка

Педагогическая деятельность в области воспитания и социализации личности

Область профессиональной деятельности слушателя, прошедшего обучение по программе «Педагогическая деятельность в области воспитания и социализации личности», включает образование детей в образовательных организациях, решение комплексных задач в сфере образования и социализации личности, а также в организациях и учреждениях социальной сферы, здравоохранения и культуры, реализующих образовательные программы образования. Результаты обучения: – осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов образования; – участвовать в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; – планировать и проводить учебные занятия; – проводить систе.
  • 1194 ак. часа — ≈15 мес.
Расширенный фильтр
Образование и педагогика
Дошкольное и начальное образование 144
123
86
11
Школы
Цена
Тип
Сложность
Документ
Длительность (можно несколько)
Рейтинг
Формат занятий
Поддержка
Карьера
Подборки
Найдено 115 курсов

Дошкольное и начальное образование — курсы для тех, кто работает или собирается работать с детьми до 10 лет: воспитателей детских садов, учителей начальных классов, педагогов раннего развития и игропрактиков. Часть программ — для действующих педагогов, которые закрывают пробелы или меняют специализацию, часть — для тех, кто входит в профессию из психологии, дефектологии или творчества.

Кто работает в дошкольном и начальном образовании

Воспитатель отвечает за режим дня, развивающие занятия и взаимодействие с родителями в детском саду или группе кратковременного пребывания. Учитель начальных классов ведёт все основные предметы в 1–4 классах и формирует у детей первые учебные навыки. Педагог раннего развития занимается с детьми до трёх лет — сенсорика, речь, крупная и мелкая моторика, чаще в частных центрах, чем в государственном саду. Игропрактик строит занятия через игру: настольные игры, квесты, геймификация — формат больше распространён в дополнительном образовании, чем в штате детского сада или школы.

Специализации внутри направления

  • Дошкольная педагогика — методическая работа, разработка образовательных программ, диагностика развития ребёнка.
  • Воспитатель — практическая работа с группой, планирование занятий по образовательным областям.
  • Педагог раннего развития — авторские методики для детей до трёх лет, часто в формате частной практики.
  • Игропрактик — обучающие и командные игры, ведение мастер-классов для детей и подростков.

Что требует профстандарт и закон

Воспитатели и учителя работают по профстандарту «Педагог». Он допускает два пути: профильное образование либо непрофильное плюс переподготовка.

ДолжностьТребуемое образованиеАттестация на соответствие должности
Воспитательвысшее или СПО по направлению «Образование и педагогические науки» — либо переподготовка от 250 часов при смежном педобразовании или от 500 часов при смене профессии1 раз в 5 лет
Учитель начальных классовна практике почти везде требуют высшее педагогическое; при высшем непрофильном — переподготовка1 раз в 5 лет

Первая и высшая категории присваиваются по желанию педагога и с 2023 года действуют бессрочно — раньше их приходилось подтверждать каждые пять лет. Отдельно появились статусы «педагог-методист» и «педагог-наставник» — за методическую и наставническую нагрузку, помимо основной категории.

Нюанс. Содержание работы задают ФГОС дошкольного образования и ФГОС начального общего образования — это разные документы. Хорошая программа переподготовки строится с оглядкой на нужный стандарт, а не только на общую психологию.

Кому подходит переобучение

Логопеды, дефектологи и психологи чаще всего быстро добирают недостающие часы педагогики. Люди с музыкальным, художественным или хореографическим образованием тоже неплохо вписываются в профессию — эти навыки нужны и в саду, и в начальной школе. Тем, кто раньше не работал с детьми, разумно закладывать программу от 500 часов с практикой на базе реального сада или школы.

Сколько платят

По вакансиям, средняя зарплата воспитателя детского сада — около 42 тыс. руб. в месяц, учителя начальных классов — около 48 тыс. руб., при медиане около 40 тыс. руб. Ставки заметно отличаются по регионам и растут с категорией и стажем.

Как выбрать программу

Смотрите на объём часов: 250 подходит только тем, у кого уже есть педагогическое образование, для остальных нужно от 500. Проверяйте, выдаёт ли школа диплом установленного образца и вносит ли данные в ФИС ФРДО. Уточняйте, заложена ли в программу практика: по профстандарту она обязательна, а не факультативна.

Частые ошибки при выборе

Самая частая — спутать курс повышения квалификации на 72–108 часов с полноценной переподготовкой: первый обновляет знания действующему педагогу, но не даёт права занять должность с нуля. Вторая — не смотреть на возраст детей: программы для раннего развития и для начальной школы построены на разных методиках, диплом одного профиля не закрывает другой. Третья — считать игропрактику заменой педагогическому диплому: это хорошее дополнение, но не альтернатива для работы в государственном саду или школе.

Возраст для входа в профессию значения не имеет — переподготовка занимает от нескольких месяцев. Спрос на воспитателей и учителей начальных классов стабилен: детей меньше не становится. Если пока не решили между садом и школой, начните с раннего развития — формат мягче по входу и оставляет время определиться со специализацией.

Промокод скопирован